Employés
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Le Cégep Vanier College a le plaisir d’annoncer la nomination de Vera Fares au poste de coordinatrice du Learning Commons à compter du 6 octobre 2026. Relevant de la directrice adjointe du développement académique et de la recherche, la coordinatrice du Learning Commons est chargée de la planification, de l’organisation, de la coordination, de la supervision et de l’évaluation de toutes les activités du secteur dont elle a la responsabilité, qui comprend trois sous-unités : la bibliothèque, le Centre de tutorat et de réussite académique (TASC) et le centre des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM).
Plus précisément, la coordinatrice du Learning Commons coordonne le travail des professionnels du Learning Commons afin de favoriser la réussite des étudiants ; elle supervise l’amélioration continue du tutorat par les pairs, du mentorat par les pairs, du Centre d’écriture, des séances de révision, des interventions en classe et de la préparation aux examens de fin de cycle en anglais et en français ; et elle veille à ce que des activités, des programmes et des événements d’enrichissement, d’innovation et de créativité soient proposés en permanence aux étudiants.
Vera possède plus de 12 ans d’expérience en matière de leadership, de gestion et d’enseignement dans le domaine de l’éducation. Au cours des deux dernières années, elle a géré les opérations administratives de la directrice des études au Cégep Vanier. Elle a également travaillé comme spécialiste de l’apprentissage au Centre de tutorat et de réussite scolaire (TASC) et a été conseillère pédagogique au sein du département de formation continue. Avant de rejoindre le Cégep Vanier, Vera occupait le poste de directrice académique adjointe de l’Institut Supérieur d’informatique, était responsable de programme et animatrice chez LOVE Québec – Leave out Violence, et enseignait dans le cadre du programme d’éducation spécialisée au Collège La Salle.
Vera est titulaire d'un master en éducation de l'université McGill ainsi que d'une licence en lettres (psychologie).
Nous lui souhaitons beaucoup de succès dans ses nouvelles fonctions.
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