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Le département des techniques d'éducation spécialisée dévoile une fresque murale inspirante


4 mars 2026

Le lundi 2 mars 2026, le département des techniques d'éducation spécialisée a dévoilé une grande fresque murale sur les murs du département, qui représente l'évolution d'une larve, puis d'une chrysalide, jusqu'à un papillon monarque entièrement formé. Une cinquantaine de personnes ont célébré le travail de douze muralistes de Vanier issus du département de la vie étudiante, qui travaillent sur ce projet depuis décembre.

« Les étapes du développement du papillon illustrent l'autonomisation, le changement, la croissance et l'évolution qui sont au cœur du travail des éducateurs spécialisés et des personnes avec lesquelles ils travaillent », explique Dayna Morrow, enseignante et coordinatrice du département.

« Nous apprécions profondément et sommes ravis de la créativité et des heures de travail acharné des muralistes. Ils ont vraiment su capturer l'essence même du département des techniques d'éducation spécialisée. »

« La croissance et le changement constituent un parcours qui dure toute la vie, et le processus du papillon symbolise la croissance, le changement et la métamorphose de nos étudiants tout au long de leur parcours dans le programme de techniques d'éducation spécialisée, mais aussi la transformation que nos clients opèrent en travaillant avec un éducateur spécialisé, et leur croissance une fois que leurs besoins sont satisfaits. »

La fresque colorée commence à l'extérieur du département SET sous la forme d'un arbre avec une larve sur une branche. La branche s'étend à l'intérieur du salon SET et serpente le long des murs. En chemin, la larve se transforme en chrysalide, puis finalement en papillon monarque. Le monarque est peint avec des ailes mais sans corps, de sorte que l'on peut se tenir entre les ailes et prendre une photo en tant que papillon émancipé.

« Nous apprécions vraiment cette fresque murale, qui est probablement la plus grande du campus. Beaucoup de gens viennent la voir et prennent une photo interactive avec les ailes du papillon », conclut Dayna.

Décidément, la murale est une inspiration qui va au-delà du programme de techniques d’éducation spécialisée.

Renseignements


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