Symposium
Pour chaque nouvelle génération, se projeter dans l’avenir reste toujours un défi. Cela est plus vrai que jamais, car le monde est devenu bien plus complexe. Ne serait-il pas formidable de disposer d’un mode d’emploi pour s’épanouir au milieu de tout ce chaos ? Eh bien, ce festival a pour objectif de fournir un chapitre essentiel de ce mode d’emploi.
Grâce à une série de conférences, vous acquerrez des outils concrets pour votre avenir dans des domaines tels que l’éducation aux médias, la masculinité, l’amour à l’ère numérique, l’éducation financière, la résilience face aux inégalités persistantes, et bien plus encore.
L’objectif est de vous apporter non seulement des compétences pratiques, mais aussi de nouvelles perspectives et de l’espoir pour l’avenir.
La Génération Z se mobilise pour un avenir meilleur pour tous.
Tous les événements ont lieu à l’auditorium (A-103), sauf indication contraire.
10 h 00 — Développer la résilience de l’intérieur par Laura Young
Cette présentation explorera la résilience, la régulation émotionnelle et le stress à travers une approche « de l’intérieur vers l’extérieur ». Laura Young aidera les étudiantes et étudiants à comprendre comment leur esprit et leur système de détection des menaces façonnent leur expérience, pourquoi les défis quotidiens peuvent parfois être source d’insécurité, et comment la conscience de soi, l’autocompassion, les liens sociaux, le courage et la prise de recul peuvent les aider à réagir plus efficacement. Les étudiantes et étudiants seront encouragés à considérer la résilience non pas comme une qualité que l’on possède ou dont on est dépourvu, mais comme une capacité qu’ils peuvent développer en affrontant l’inconfort, en posant des questions sincères et en s’ouvrant au monde plutôt qu’en essayant de tout contrôler pour se sentir en sécurité.
Laura Young est la créatrice du programme Lifelight, un programme de développement personnel et social destiné aux enfants, aux jeunes, aux parents et aux éducateurs. Titulaire d’un master en études de l’enfance de l’université Concordia, elle consacre depuis plus de 30 ans son action à accompagner les enfants, les jeunes et les familles dans les milieux scolaires, communautaires et d’éducation parentale. À travers ses livres, ses ateliers et ses interventions, Laura apprend aux étudiantes et étudiants à comprendre leur esprit, à réfléchir aux récits qu’ils se racontent, à développer leur résilience de l’intérieur et à réduire les souffrances inutiles.
14 h 30 — Présentation des travaux des étudiantes et étudiants du programme QL avec mention réalisés par d’anciens étudiants du programme QL
Au cours de cet événement, des étudiantes et étudiants sélectionnés l’hiver dernier par un jury présenteront leur projet de recherche qualitative exceptionnel. Venez découvrir l’excellent travail de ces étudiantes et étudiants.
16 h 00 — L’avenir n’est pas encore écrit : un guide pour que la Génération Z s’épanouisse par Kimberlee Desormeaux
Vous vous inquiétez pour la planète ? Vous passez votre temps à parcourir les gros titres en vous laissant envahir par le pessimisme ? Vous craignez de ne pas pouvoir atteindre une situation financière confortable même en travaillant dur ? Vous n’êtes pas les seuls à ressentir cela — et vous n’êtes pas impuissants.
Tout d’abord, nous examinerons en profondeur ce qui compte pour votre bien-être individuel et collectif. Ensuite, nous décortiquerons des stratégies pour transformer l’impuissance en capacité d’agir. Vous repartirez avec la confiance nécessaire pour façonner votre propre avenir — et le pouvoir collectif de redessiner celui de tous les autres. Car la Génération Z ne se contente pas d’hériter du monde. Elle le réécrit.
Kimberlee Desormeaux se passionne pour les questions sociales au Québec et dans le monde entier. Cette passion l’a amenée à participer à diverses initiatives communautaires au cours des vingt dernières années et à travailler dans quatre autres pays. Elle s’intéresse particulièrement à la politique et a coécrit un essai sur la démocratie québécoise intitulé Raviver la démocratie. Enfin, elle est professeure de sociologie au Cégep Vanier et mère d’un jeune garçon.
11 h 30 — L'amour à l'ère du numérique : comment les réseaux sociaux et les SMS façonnent les relations amoureuses des jeunes adultes par la Dre Sarafina Métellus
Cette présentation mettra en lumière les conclusions de deux études examinant comment les plateformes de réseaux sociaux (par exemple, Instagram, Facebook) et la communication par SMS influencent les relations amoureuses chez les jeunes adultes. Les thèmes abordés comprendront la jalousie liée aux réseaux sociaux, la surveillance électronique du partenaire et la gestion des conflits amoureux par SMS. La présentation explorera également comment la communication numérique façonne la satisfaction relationnelle et la résolution des conflits, et se conclura par des implications cliniques et pratiques visant à favoriser une communication numérique saine chez les jeunes couples.
La Dre Sarafina Métellus est psychologue clinicienne et titulaire d’un doctorat en psychologie de l’Université de Montréal. Ses recherches portent sur l’impact des réseaux sociaux et des technologies numériques sur les relations amoureuses des jeunes adultes. Sa thèse de doctorat a examiné le rôle de l’attachement amoureux dans la jalousie en ligne, la surveillance électronique du partenaire et la gestion des conflits amoureux par SMS.
14 h 30 — Activité de dialogue sur la manière d’améliorer la vie à Vanier entre les étudiantes et étudiants, le personnel et le VCSA dans la salle B-325
Répartis en groupes, les étudiantes et étudiants de Vanier partageront leur expérience au cégep et proposeront des moyens d’améliorer la vie à Vanier. C’est une excellente occasion de faire part de vos préoccupations au personnel et à votre syndicat étudiant, dont l’objectif principal est de défendre vos intérêts. Ne manquez pas cette occasion de faire entendre votre voix et d’améliorer la vie à Vanier pour vous et pour tous les autres !
16 h 00 — Qui doit quoi à qui, ou comment le Tiers-Monde en est venu à être le tiers, atelier interactif animé par Éric Lamoureux dans la salle B-325
La présentation, intitulée Qui doit quoi à qui, ou comment le Tiers-Monde en est venu à être « tiers », utilise une approche interactive d’éducation populaire pour aborder la montée et l’impact de la crise de la dette du Tiers-Monde.
Eric Lamoureux a étudié à l’université Concordia et à l’université McGill dans diverses disciplines, dont l’histoire. Il a obtenu son master en histoire de l’Afrique en 2001. Il enseigne à Vanier depuis 2003.
11 h 00 — Atelier d’éducation financière et économique animé par Niloufar Entekhabi dans la salle B-325
À travers un scénario réaliste tiré de la vie quotidienne, les étudiantes et étudiants explorent des concepts qui vont au-delà de nos cours habituels de macroéconomie, tels que les intérêts composés, la valeur actuelle et future de l’argent, ainsi que l’importance du timing dans les décisions financières. L’objectif est de rendre l’éducation financière attrayante, pratique et pertinente en aidant les étudiantes et étudiants à prendre conscience de l’impact à long terme de leurs choix financiers à court terme, le tout à travers un jeu simple.
Niloufar Entekhabi est économiste et enseignante, forte de plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement et la recherche. Titulaire d’un doctorat en économie de l’UQAM, elle a acquis une expérience en matière de politique internationale au Fonds monétaire international (FMI). Au Cégep Vanier, elle a précédemment encadré des étudiantes et étudiants dans le cadre du projet du Laboratoire de méthodes quantitatives et de recherche et a contribué à l’élaboration de ressources pédagogiques en économie, notamment des supports facilitant la transition vers l’enseignement en français. Elle enseigne également le français à l’École de langues du Collège Vanier. Adoptant une approche pédagogique interdisciplinaire et créative, Niloufar a par ailleurs fondé le « Future Readiness Lab » afin d’aider les étudiantes et étudiants à développer des compétences pratiques et utiles dans la vie réelle.
12 h 30 — Le jeu-questionnaire des Sciences humaines et des lettres
Deux équipes. Une arène de quiz. Aucune pitié.
Dans un coin : les étudiantes et étudiants en sciences sociales — des gladiateurs de la moyenne générale dotés d’une capacité déconcertante à se souvenir de faits par cœur. Dans l’autre : l’équipe des lettres et sciences humaines — des esprits libres qui manient la théorie et citent les génies.
Tour après tour, ils s’affronteront sur la psychologie, la sociologie, l’économie, la géographie et bien plus encore — car rien ne règle mieux une rivalité pédagogique qu’un buzzer et un public en studio.
Une seule équipe repartira victorieuse (et avec le droit de se vanter pour l’éternité).
Venez pour le plaisir, restez pour faire travailler vos méninges.
15 h — Projection de James Bay 1975 : Le choc de deux nations
James Bay 1975 nous ramène aux origines de deux révolutions majeures : l’expansion rapide d’Hydro-Québec grâce à la construction du complexe de La Grande et l’éveil des nations autochtones du Nord-Québec. Un choc des civilisations où deux visions du monde s’affrontent. Le Québec rêve de prendre son destin en main en devenant un géant énergétique du continent. Tandis que dans le Nord, une nouvelle génération de jeunes Cris et Inuits se mobilise pour protéger ce qui leur est le plus cher : leurs terres et leur culture. Des leaders et des témoins racontent leur histoire dans ce thriller politique, dont le point culminant est la signature de la Convention de la Baie-James en 1975. (Synopsis tiré de la Cinéthèque québécoise.)
Cet événement dure 1 heure et 45 minutes, la projection étant suivie d’une intervention d’un orateur eeyou (cri) originaire de la région concernée par la Convention de la Baie-James.
11 h 30 — Histoires d’espoir queer et trans à l’ère du technofascisme par Sophie Labelle
Au cours de cette présentation, Sophie Labelle partagera des récits tirés des 12 années qu’elle a passées à rencontrer des communautés trans et queer à travers le monde, soulignant la nécessité de créer des communautés durables dans lesquelles les personnes trans et queer puissent s’épanouir.
Sophie Labelle est une dessinatrice et romancière trans et neurodivergente primée, originaire de la Rive-Sud de Montréal. Elle est l’auteure de la bande dessinée en ligne Assigned Male, publiée depuis 2014, ainsi que de cinq romans, en français et en anglais. Ses livres illustrés pour enfants ont été traduits dans une douzaine de langues. Elle vit en Finlande avec ses chats et ses canards.
1 h 00 — Atelier d’éducation aux médias animé par la journaliste Gabrielle Anctil du CQÉMI
La désinformation, en particulier les contenus trompeurs générés par l’intelligence artificielle, peut être difficile à repérer. Au cours de cet atelier interactif, les étudiantes et étudiants découvrent qu’ils disposent d’un réel pouvoir de décision face à l’information. Ils prennent conscience du rôle que jouent les algorithmes dans la sélection des contenus qu’ils voient en ligne. À l’aide d’exemples concrets, ils apprennent à vérifier rapidement les informations en analysant la fiabilité des sources, en examinant le contenu et en s’interrogeant sur l’intention qui se cache derrière le message. Enfin, les étudiantes et étudiants sont encouragés à choisir et à diversifier leurs sources d’information quotidiennes en s’abonnant à des médias fiables, à des journalistes et à des influenceurs spécialisés dans l’actualité. L’objectif : développer leur esprit critique pour lutter contre la désinformation et devenir des citoyens bien informés.
Gabrielle Anctil est une journaliste indépendante spécialisée dans les sciences et les technologies. Elle écrit pour diverses publications, dont Québec Science, et intervient régulièrement dans des émissions de Radio-Canada. Elle est également l’auteure de l’essai Loger à la même adresse, qui explore la vie en communauté comme solution aux enjeux de société.
4 h 00 — La parole aux hommes de la Génération Z : vers des masculinités diverses et positives par Philippe Roy, Université de Sherbrooke, et Liza Lorenzetti, Université de Calgary, salle F-500, dernier étage de la bibliothèque
Bienvenue à notre atelier participatif et fondé sur des données probantes, consacré aux témoignages et aux expériences des hommes de la Génération Z. Cet atelier s’appuie sur des expériences vécues, ainsi que sur notre travail de terrain et de recherche au sein de la communauté. Les réalités masculines sont vastes et souvent exposées dans les débats publics, tant de manière positive que négative. La recherche en sciences humaines fournit des données permettant de comprendre et de soutenir des changements positifs pour les hommes de la Génération Z et leurs communautés. Nous invitons les participants à partager et à découvrir les recherches récentes sur des sujets tels que les expériences des jeunes hommes face aux ruptures amoureuses et à la prévention de la violence sexiste, le rôle des influenceurs sur les croyances relatives aux relations entre les sexes dans leur vie, ainsi que leurs points de vue sur la recherche d’aide au sein de ce groupe d’hommes. Nous présenterons des résultats récents concernant les expressions positives et bienveillantes de la masculinité, à partir desquels les participants pourront réfléchir et discuter de leurs propres valeurs ainsi que des actions potentielles pour l’avenir.
Philippe Roy, titulaire d’un doctorat, est professeur à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke. Son enseignement, ses recherches et son engagement communautaire portent sur la prévention du suicide chez les hommes, la promotion de la santé mentale et l’égalité des genres. Issu d’une famille de colons français vivant au Québec, il mène un travail anti-oppressif et décolonial.
Liza Lorenzetti est une colonisatrice d’origine italienne originaire de Mokhinstis (Calgary), vivant aujourd’hui à Tiohtià:ke (Montréal). Elle est militante et enseignante à la Faculté de travail social de l’Université de Calgary ; son enseignement et ses recherches s’appuient sur trois décennies d’expérience en accompagnement psychologique et en pratique communautaire.
14 h 30 — Deuxième projection de James Bay 1975 : Le choc de deux nations
James Bay 1975 nous ramène aux origines de deux révolutions majeures : l’expansion rapide d’Hydro-Québec à travers la construction du complexe de La Grande et l’éveil des nations autochtones du Nord du Québec. Un choc des civilisations où deux visions du monde s’affrontent. Le Québec rêve de prendre son destin en main en devenant un géant énergétique du continent. Tandis que dans le Nord, une nouvelle génération de jeunes Cris et Inuits se mobilise pour protéger ce qui leur est le plus cher : leurs terres et leur culture. Des leaders et des témoins racontent leur histoire dans ce thriller politique, dont le point culminant est la signature de la Convention de la Baie-James en 1975. (Synopsis tiré de la Cinéthèque québécoise.)
Aucun intervenant n’est prévu pour la deuxième projection.
Pour toute question concernant l’événement, vous pouvez contacter la coordinatrice, Kimberlee Desormeaux, par courriel.